山西晚報訊（記者 武佳）展示三晉工匠風采，促進技能山西建設(shè)。第五屆全省職業(yè)技能大賽暨第三屆全國技能大賽山西選拔賽（簡稱大賽）火熱進行中。今年，山西晚報新聞會客廳首次搬進大賽現(xiàn)場，邀請大賽組委會代表、裁判員代表、選手代表講述大賽亮點，共話“技能山西”。6月24日，山西晚報客戶端全程播出了此次新聞訪談。
新聞會客廳現(xiàn)場，組委會代表、山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長楊建國開場，隨后，山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處一級調(diào)研員郜軍、山西省職業(yè)技能鑒定中心副書記祁慧麗等11位嘉賓相繼從政策、大賽執(zhí)裁、賽事賽項故事、技術(shù)人才培養(yǎng)、技能山西建設(shè)等方面進行了詳細講解，干貨滿滿。
兩個小時的新聞訪談，在山西人社微博、山西晚報客戶端播出后中，近5萬名網(wǎng)友觀看。下載山西晚報客戶端，可觀看訪談回放。
訪談實錄
具有山西辨識度的職業(yè)技能競賽體系已初步形成
山西晚報：請您介紹一下全省職業(yè)技能大賽的背景和賽況。
山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長楊建國：技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的一支重要力量。近年來，省委省政府高度重視技能人才隊伍建設(shè)，省人社廳黨組按照省委省政府的要求，著力構(gòu)建職業(yè)技能培訓(xùn)評價競賽制度機制，特別是通過開展職業(yè)技能競賽來推動技能人才隊伍建設(shè)，可以說有力地促進了我省技能人才培養(yǎng)的提質(zhì)加速。
目前，全省的技能人才總量超過571萬人，其中，高技能人才超過176萬人，為我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的人才支撐。近年來，我省不斷健全職業(yè)技能競賽制度，在全國率先舉辦省級綜合性職業(yè)技能大賽，初步建成了以全省職業(yè)技能大賽為龍頭，以全省行業(yè)和地方各級職業(yè)技能競賽以及專項賽為主體，以企業(yè)和院校職業(yè)技能競賽為基礎(chǔ)的具有山西辨識度的職業(yè)技能競賽體系。
從2019年到2023年，我省成功舉辦了四屆全省職業(yè)技能大賽，共產(chǎn)生3046名高技能人才，成為我省規(guī)格最高、賽項最多、規(guī)模最大的綜合性職業(yè)技能競賽活動。
同時，廣泛組織全省行業(yè)職業(yè)技能競賽，先后開展了鑄造行業(yè)職業(yè)技能競賽、民政行業(yè)養(yǎng)老護理員職業(yè)技能大賽、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技能競賽等專項特色賽事，并指導(dǎo)各市開展各級各類職業(yè)技能競賽活動。我省職業(yè)技能大賽的社會影響力逐年擴大，廣大勞動者的參與積極性逐年升溫。
山西晚報：與前四屆大賽相比，今年的大賽有哪些特點和亮點？
楊建國：本屆大賽相比之前呈現(xiàn)新亮點，賽項設(shè)置聚焦推動我省先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成鏈集群發(fā)展、加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟這3項重點任務(wù)，新增云計算、數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)營銷、工業(yè)4.0、商品展示技術(shù)7個賽項。
與此同時，參賽范圍擴大。本屆參賽人數(shù)、比賽項目、賽事規(guī)模及社會參與度都創(chuàng)歷史新高。
“一展示、一交流”活動，展示就是展示技能絕活和地方特色的勞務(wù)品牌，交流主要是今年國家人社部在我們舉辦大賽的同期舉辦智能制造國家級技能大師工作室?guī)ь^人的一個研修交流活動，從全國各地來了將近40名“國大師”，也就是國家級技能大師來山西傳經(jīng)送寶，進行研修交流活動。
我總結(jié)就是：論道智能制造，賦能技能山西。
通過競賽的牽引作用，發(fā)揮對全省經(jīng)濟的拉動作用
山西晚報：大賽到今天已經(jīng)舉辦了五屆，我們總結(jié)了哪些經(jīng)驗，又有哪些收獲？
山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處一級調(diào)研員郜軍：通過摸索，我省從開始的分散組織，慢慢過渡到“集中+分散”的形式辦賽。技能勞動者的個人榮譽、物質(zhì)待遇都得到了實惠，所以關(guān)注的人越來越多，積極參與到大賽中的人逐漸攀升。今年，有34個賽項都集中在瀟河國際會展中心，大賽開通了觀摩通道，有職業(yè)院校的學生不斷進場觀摩，他們不僅能感受到選手精湛的技藝，還能現(xiàn)場交流，大大提升了職業(yè)獲得感和自豪感。
在我看來，大賽不僅僅是為賽而賽，更是通過競賽的牽引作用，發(fā)揮對全省經(jīng)濟的一種拉動作用。比如，籌備比賽要有選手報名；有裁判隊伍，裁判大多是行業(yè)專業(yè)、教授、高技能人才等；還要有項目組、承辦單位等，方方面面都參與進來，就會產(chǎn)生對社會的帶動作用。
山西晚報：大賽公平公正如何保障？裁判是如何產(chǎn)生的呢？
山西省職業(yè)技能鑒定中心副書記祁慧麗：我們從多個環(huán)節(jié)確保大賽的公平、公正。在參賽選手方面，全部使用大賽系統(tǒng)報名，對年齡、身份、數(shù)量等參賽條件做出限制，不符合條件的就錄不進去。在各賽項報到時，承辦單位現(xiàn)場核驗選手參賽資質(zhì)證明材料真實性，切實把好大賽入口關(guān)。
在比賽試題方面，最大限度公開賽題，即使不公開正式賽題也要公布樣題，并且限制正式比賽時賽題變化不得超過30%。
在大賽監(jiān)督方面，每個賽場設(shè)立監(jiān)督仲裁組，由紀檢監(jiān)察和有關(guān)專家擔任監(jiān)督監(jiān)審工作人員，全過程監(jiān)督比賽人員和賽務(wù)活動；每個工位設(shè)置監(jiān)控視頻設(shè)備,對每個工位的選手操作全過程進行攝錄;同時，配備大量志愿者和工作人員，對選手和當值裁判的現(xiàn)場行為進行監(jiān)督。
在執(zhí)裁裁判方面，本屆大賽執(zhí)裁團隊由裁判長、裁判長助理、第三方裁判、代表隊推薦裁判組成。裁判長和第三方裁判，都是面向社會公開征集遴選，經(jīng)過專家評審、資格復(fù)核、初篩回避等擇優(yōu)遴選后，最終從近千人中確定了46個裁判長、3個裁判長助理、543名第三方裁判，組建了一支高級技能職稱牽頭、老中青比例合理的核心執(zhí)裁團隊。
其次，各代表隊可向每個比賽項目推薦1名裁判員。大賽將這109名代表隊推薦裁判全部納入執(zhí)裁隊伍，一方面，代表隊裁判對第三方裁判和選手等比賽現(xiàn)場是一種監(jiān)督，大賽執(zhí)裁過程更加公開、透明，確保大賽公平公正；另一方面，代表隊裁判學習了省賽的先進競賽技術(shù)理念、標準等，帶動本地區(qū)競賽技術(shù)水平提升。
山西晚報：除了全省職業(yè)技能大賽，還有世界技能大賽和全國職業(yè)技能大賽，我們的省賽是如何與世賽、國賽對接的？我們省的選手有什么特點？
國賽精選項目餐廳服務(wù)的裁判長熊九香：大家一聽“餐廳服務(wù)”，可能以為就是擺擺臺、上上菜而已，其實不然。我們今天培養(yǎng)的不僅是一個優(yōu)秀的服務(wù)員，更是一個能設(shè)計、能指揮、能管理的服務(wù)人才。
在全國大賽當中，山西選手的成績是非常好的，一直都在進步。在第一屆全國職業(yè)技能大賽中，山西餐廳服務(wù)項目的選手得了第四名，剛剛結(jié)束的第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中，山西選手奪得1枚銀牌（職工組）、1個優(yōu)勝獎（學生組）。這個成績在全國也是非常優(yōu)秀的。
裁判長助理王文英：每次賽前，組委會都要給裁判做一個培訓(xùn)。培訓(xùn)裁判客觀分怎么打、測量主觀分怎么打、每一個模塊有什么具體的要求，這樣才能夠通過比賽真正評選出我們山西省最好的選手。
參與比賽，更是了解行業(yè)趨勢和學習新鮮內(nèi)容的機會
山西晚報：作為技能大賽的承辦單位之一，學院都做了哪些工作？
山西交通技師學院副院長溫時德：本次大賽，我院承辦了汽車技術(shù)和無人機裝調(diào)檢修兩個賽項，這兩個賽項分別與我院汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群緊密對接。我們提前進行場地布置、設(shè)備調(diào)試，為確保比賽萬無一失做好充足的準備，堅持公平公正，為參賽選手取得優(yōu)異成績創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。
山西晚報：承辦大賽，對于學校而言有哪些收獲呢？
山西大眾高級技工學校副校長賈水娟：我們學校從第四屆開始承辦大賽，辦賽以后我感覺到學校老師和學生的參賽積極性明顯提高了，校園中以賽促學的風氣更濃了。尤其是我們學校承辦的這幾個項目，因為項目裁判基本上都是行業(yè)專家，通過和專家的交流，能了解行業(yè)發(fā)展趨勢和最新技術(shù)標準，這些新鮮的內(nèi)容都可以應(yīng)用到日后的教學當中。另外，學生參賽不僅是教學成果的體現(xiàn)，還能提升個人專業(yè)素養(yǎng)。因此，這個大賽是特別好的一個平臺。
山西晚報：二位是通過什么渠道參賽的？參賽有哪些感受？
參賽選手高彩龍、劉士巖：我們是太鋼集團推薦參賽的，這次參加的比賽是工業(yè)機器人系統(tǒng)操作（雙人賽），這個賽項可以說是智能制造的分支。單位派我們參賽，希望我們能把先進的機器人操作經(jīng)驗帶到工作崗位中，應(yīng)用到日常工作中。
這次與眾多同行、兄弟單位的伙伴，還有職校師生同臺競技，開闊了視野，也能給自己日后的工作提供一些創(chuàng)新思路，可以說是收獲滿滿。
山西晚報：新能源汽車智能化技術(shù)主要比什么？作為老師，來參賽有哪些收獲？
參賽選手郭美君、楊紅斌：我們是山西大眾高級技工學校的老師，參賽項目是新能源汽車智能化技術(shù)（雙人賽）。以老師的身份參加技能大賽，首先能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在競賽中不僅可以學習更多的新能源智能化技術(shù)，還能與其他優(yōu)秀的選手交流和切磋，拓寬自己的視野，了解到不同的教學理念和方法，從而更好地將這些經(jīng)驗融入日常教學中。同時，參賽的經(jīng)歷也能激發(fā)學生對新能源智能化技術(shù)的興趣和探索欲望，將競賽中的案例和故事分享給學生，讓他們更加直觀地感受到技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，進而鼓勵他們積極參與到相關(guān)的學習和實踐中。
山西晚報：通過對大家的訪談，能夠感受到技能山西建設(shè)的蓬勃生機。接下來，這一方面，我們還有哪些計劃要推進？
山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長楊建國：這次大賽賽事規(guī)模大，參賽項目多，特別是緊緊圍繞著智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三個方向來設(shè)置賽項。為什么要圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)設(shè)置諸多賽項？因為服務(wù)業(yè)對就業(yè)的拉動非常明顯，服務(wù)業(yè)提供的就業(yè)崗位非常多，所以我們通過設(shè)置服務(wù)業(yè)的賽項，想激發(fā)整個社會學技能的熱情。
本次大賽有2400多名參賽隊員，參賽隊員背后有三四千名的服務(wù)保障人員，圍繞賽事目標，山西投入了大量的人力物力，就是希望通過大賽來引領(lǐng)一種風尚，營造勞動光榮、技能寶貴的社會氛圍，提高全社會對技能人才的重視和認識，引領(lǐng)帶動廣大勞動者學技能、穩(wěn)就業(yè)、促增收。
下一步，人社部門將緊緊圍繞省委省政府確定的目標，推動職業(yè)技能鑒定評價等制度進一步完善，同時搞好各項賽事，通過賽事引領(lǐng)來推動各項工作發(fā)展，更好地促進技能山西建設(shè)。
